BSc Ingeniería Civil Tecnología

El plan de estudios en tecnología de ingeniería civil está diseñado para proporcionar una amplia instrucción en aquellas áreas de conocimiento requeridas para un desempeño exitoso en las siguientes capacidades, así como en otras posiciones relacionadas con la construcción:

• Proyectista y diseñador arquitectónico y estructural: planifica, diseña y supervisa la construcción de las estructuras de armazón, acero y hormigón; realiza inspecciones arquitectónicas y evaluaciones para arquitectos y constructores.
• Tecnólogo de Ingeniería de Carreteras - recolecta y prueba muestras de suelo, concreto y otros materiales para determinar sus características físicas para el uso en la construcción de carreteras; establece la ubicación y las medidas de puntos, elevaciones, líneas, áreas y contornos de tierra necesarios para la construcción de carreteras y prepara copias impresas, bocetos o dibujos generados por computadora de las mismas.
• Estimador: determina las cantidades y los costos de los materiales y la mano de obra necesarios para construir las estructuras.
• Probador de materiales: determina las propiedades mecánicas de los materiales utilizados en la construcción de estructuras y carreteras.
• Topógrafo: supervisa, dirige y es responsable de la precisión del trabajo de una parte de la encuesta de ingeniería dedicada a determinar la ubicación y las medidas de puntos, elevaciones, líneas, áreas y contornos en la superficie de la tierra con el fin de asegurar los datos para la construcción y construcción de carreteras, elaboración de mapas, valoración de tierras, minería u otros fines.
• Tecnólogo Ambiental - Planifica, diseña y monitorea agua, aguas residuales y otros sistemas de control de contaminación ambiental

CET Resultados esperados del estudiante:

El programa CET debe demostrar que los graduados tienen

1. la capacidad de seleccionar y aplicar el conocimiento, las técnicas, las habilidades y las herramientas modernas de la disciplina a actividades de tecnología de ingeniería ampliamente definidas;
2. la capacidad de seleccionar y aplicar un conocimiento de matemáticas, ciencia, ingeniería y tecnología a problemas de tecnología de ingeniería que requieren la aplicación de principios y procedimientos o metodologías aplicadas;
3. la capacidad de realizar pruebas y mediciones estándar; conducir, analizar e interpretar experimentos; y aplicar resultados experimentales para mejorar los procesos;
4. la capacidad de diseñar sistemas, componentes o procesos para problemas de tecnología de ingeniería ampliamente definidos, apropiados para los objetivos educativos del programa;
5. la capacidad de funcionar efectivamente como miembro o líder en un equipo técnico;
6. la capacidad de identificar, analizar y resolver problemas de tecnología de ingeniería ampliamente definidos;
7. la capacidad de aplicar comunicaciones escritas, orales y gráficas tanto en entornos técnicos como no técnicos; y la capacidad de identificar y usar literatura técnica apropiada;
8. una comprensión de la necesidad y la capacidad de participar en el desarrollo profesional continuo autodirigido;
9. una comprensión y un compromiso para abordar las responsabilidades profesionales y éticas, incluido el respeto por la diversidad;
10. un conocimiento del impacto de las soluciones tecnológicas de ingeniería en un contexto social y global; y
11. un compromiso con la calidad, la puntualidad y la mejora continua.